Ecos del Día del Maestro

Los profesores son seres odiados y amados. Por unos cuantos malos profesores se mancha la profesión de muchos que hacen bien su trabajo.

Hay quienes piensan que la profesión de maestro es muy fácil, que cualquiera la puede llevar a cabo, que ganan mucho, que no trabajan y que tienen muchas vacaciones, la realidad en números dice otra cosa: El sueldo mensual promedio de los maestros mexicanos es de $25 mil 153, salvo raras excepciones, los profesores no ganan mucho, sin embargo, hay unos pocos que inexplicablemente sí cobran mucho.

Siete mil 183 maestros del país tienen un sueldo mayor a $100 mil mensuales, sin considerar bonos, aguinaldos y prestaciones.

Hace unos días llamo la atención la nota referente a que 70 maestros tienen un sueldo mensual mayor al del Presidente de la Republica.

Destaca el caso del maestro con más sueldo de México, el señor A. Ramírez Z., que en Oaxaca gana $603 mil 069 al mes, además, el 10.3% de los maestros tiene poderes sobrehumanos que se atribuyen solo a algunos santos: tienen el don de la bilocación, o sea que pueden estar en dos o más lugares al mismo tiempo, ya que cuentan con 2 o más plazas.

Esos son los maestros que contribuyen a crear una mala imagen y generalizaciones sobre los profesores. Existe otro tipo de profesores que realmente aman su profesión y la realizan con dedicación, es el caso de los que fueron galardonados con el reconocimiento de VANGUARDIA Porque son los ejores.

Ellos expresan las satisfacciones que les da su profesión, el cómo fomentan la autoestima de los niños estudiantes. Ser maestra es un orgullo, es una profesión a la cual amo profundamente, porque me permite poder ayudar a mis alumnos, así lo dijo la maestra Ana Laura Quistiano, una de las galardonadas.

Coahuila está entre los ocho estados que entregaron reportes vacíos o incompletos de las bases de datos de sus nóminas magisteriales para el último trimestre de 2013, esto es causa de incumplimiento del artículo 73 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental.

Por lo tanto, no se dispone de mucha información para ver cómo andamos en ese sentido, con respecto a los demás estados. Por todo el país hay escuelas que carecen de luz y están inscritas al Programa de Habilidades Digitales para Todos. En Coahuila hay dos escuelas ¿Cómo le hacen para impartir esas habilidades? Es un misterio.

El sistema educativo ha sido ampliamente criticado porque no ha cumplido con las expectativas, la forma de enseñar y aprender no ha cambiado en años, sin embargo, no ha dado los mejores resultados, para el mercado laboral.

Se requiere un rediseño de manera urgente, y como no se vale criticar sin proponer, aquí plasmo las ideas de cambio que propone Clayton Christensen, en su libro La universidad innovadora.

Sugiere pasar del esquema de cara a cara con el profesor a una mezcla de cara a cara con  aprendizaje en línea o Internet.

De una orientación en la educación a lo racional y lo secular a un aumento en la atención a los valores; de un receso prolongado en el verano a una operación continua durante el año; pasar de un enfoque en los honores académicos a un mayor énfasis en las competencias del estudiante y los resultados del aprendizaje.

Que las universidades cambien de ser muy selectivas en sus admisiones, a expandir su capacidad para atender más alumnos, ya sea por Internet o trabajando más meses del año.

jesus50@hotmail.com