Casio impulsa aprendizaje de matemáticas en México

México, D.F..- Luego de que México quedara en el lugar 127 de 133 en un estudio realizado por el Foro Económico Mundial sobre la calidad de la enseñanza de ciencias y matemáticas, Casio decidió traer al país su programa Laboratorios de Matemáticas, que busca facilitar el aprendizaje de esa materia.

Como la empresa líder mundial en el desarrollo de calculadoras científicas y electrónicas, Casio está convencida de que otorgar herramientas adecuadas a maestros y alumnos contribuye en un mejor entendimiento y aprovechamiento de la enseñanza, es por ello que hoy trabaja bajo acuerdos con diversas instituciones de educación secundaria, media superior y universidades a las que les prestan calculadoras científicas avanzadas.

Por un periodo de seis meses la empresa otorga calculadoras de acuerdo con el programa de la escuela, de tal forma que el equipo se adapte a las necesidades y tanto maestros como alumnos dejen de ver a las matemáticas como algo alejado de su vida diaria y profesional.

Este programa ya fue aplicado con éxito en otros países como Australia, Malasia, Francia e incluso en Singapur, naciones que obtuvieron la calificación más alta del estudio. En estas regiones Casio ha contado con el apoyo del gobierno que considera la enseñanza de esta ciencia como un elemento primordial en la educación.

En el caso de México la relevancia del proyecto, de acuerdo con Sato Kensuke, director general de Casio en el país, reside en que se está perdiendo competitividad: "La falta de habilidades y conocimiento generará en el mediano y largo plazo una significativa baja en la calidad de los empleos y potencial económico de México".

El directivo explicó que esta iniciativa forma parte de la filosofía de la empresa que consiste no sólo en vender productos sino en aportar algo positivo a la sociedad, "los laboratorios forman parte de un programa para proveer herramientas de enseñanza y contribuir en la educación".

- ¿Por qué deciden traer el programa en este año?

- Desafortunadamente, México está en una posición muy baja en el ranking y hay muchas razones para ello, pero lo que nosotros queremos hacer es ayudar a que los estudiantes tengan un mayor interés de aprender la materia de matemáticas porque son una de las partes más importantes para desarrollar las habilidades a futuro de los jóvenes, ayuda a los países a ser más productivos y mientras más retraso exista en unos años la tasa de desempleo será mayor porque nadie va a querer invertir en un país donde la gente no tiene ese recurso.

- ¿En qué consiste el programa?

- Vamos a empezar por entrenar a los maestros en el uso de nuestros productos de Casio para que se facilite su labor y no tengan que basarse sólo en los libros, por ello impulsamos clases piloto utilizando las calculadoras Casio donde hemos encontrado que los estudiantes muestran más interés en aprender.

- ¿Por qué considera la mejor opción la entrega de calculadoras?

- Es mejor que darles por ejemplo una laptop, es mucho más fácil y así ponen su interés en aprender matemáticas porque una computadora tiene tantas funciones que no les interesa aprender, se metan a ver su e-mail o navegan en internet, pero con las calculadoras científicas el aprendizaje es mejor y además más barato.

- ¿Con qué instituciones ya está trabajando Casio?

- En Monterrey y Guadalajara con una secundaria de calidad, la Universidad del Valle de México, la Normal Superior de Maestros. En la ciudad de México queremos implementarlo en la Universidad Iberoamericana.

- ¿Hay apoyo de la SEP?

- Es independiente a la SEP; estamos trabajando directamente con los profesores, aunque la idea sí es llegar con esta institución, pero por ahora es un proyecto piloto que queremos llevar a nivel nacional para entender cómo ayudar a los maestros.

- En su opinión, ¿no existe el riesgo de que los estudiantes se vuelvan dependientes del equipo y no lleguen a un resultado por sí mismos?

- Cuando los estudiantes empiezan a usar la calculadora aprenden más fácilmente pero tienen que saber cómo se llega a la creación de una gráfica o el desarrollo de una ecuación y en ese sentido creo que es una gran herramienta para ellos.

- ¿De acuerdo con el nivel académico es que entregan las calculadoras?

- Sí, nos alineamos con el programa, de acuerdo a los niveles se ven las funciones de las calculadoras; por ejemplo, estamos trabajando en universidad con una calculadora graficadora en carreras como ingeniería donde necesitan forzosamente tener una herramienta como ésta, aunque desde secundaria ya hay programas que implica tener este tipo de herramientas para el módulo de geometría.

- ¿Cuál será la estrategia de impulso para estos laboratorios?

- Una de las estrategias más importantes para nosotros es contribuir al mercado mexicano y para lograrlo las calculadoras tienen que estar disponibles en todos los lugares para que contribuyan a la vida y la educación de los estudiantes porque son una herramienta esencial.

- ¿Para quiénes está abierto?

- Buscamos escuelas secundarias, preparatorias y universidades, invitamos a todas las escuelas, profesores, padres de familia y estudiantes a conocer más sobre este esfuerzo y cómo pueden participar en la página www.casioeducacionmexico.com.

- ¿Cuál es su posición en México?

- Tenemos diferentes posiciones dependiendo del producto, pero mi misión desde que llegué aquí fue expandir los negocios y productos para posicionarlos en el mercado y aunque todos los productos son muy importantes hemos tenido un crecimiento sustancial en el negocio de cámaras digitales, donde estamos empezando a entrar, y en calculadoras científicas somos los líderes en el país.