Inspirados en la ciencia ficción alumnos del Invader Institute presentarán proyectos para el futuro
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Los alumnos del sexto cuatrimestre de la Licenciatura en Innovación y Creatividad Tecnológica del Invader Institute presentarán este jueves tres proyectos con lo que buscan hacer mella en las áreas del entretenimiento, la educación y la medicina
Las preguntas lógicas generan respuestas lógicas, pero las preguntas más atrevidas son las que estimulan la creatividad y las que llevan a dar el siguiente paso, a innovar, a crear, justo como lo están haciendo los alumnos del Invader Institute.
Estudiantes del sexto cuatrimestre de la Licenciatura en Innovación y Creatividad Tecnológica de la escuela de Universidad Carolina presentarán este jueves 1 de agosto tres proyectos que parten de esa filosofía en la gala “Sci Fi”, en el restaurante Montero Cocina Rústica en punto de las 18:00 horas.
“Son tres proyectos que están utilizando tecnologías como inteligencia artificial, realidad aumentada, hologramas y están apuntando a las industrias de la educación, el entretenimiento y la medicina. Además de estos proyectos vamos a tener el Invader Award, que es un premio que vamos a otorgar al mejor de los proyectos y que busca resaltar la excelencia, tanto en la creatividad como la ejecución de la idea, que tengan un propuesta de tocar una frontera nueva y que puedan compaginar la tecnología con la creatividad”, comentó para VANGUARDIA Ulises Valencia, director del Invader Institute.
“Si partimos siempre de preguntas lógicas las respuestas van a ser igual de lógicas y eso nunca nos va a permitir tocar territorios nuevos”, agregó, “me ha gustado ver cómo cuando llegaron al principio tenían ideas increíbles pero todas eran hipótesis y hoy día están llevando a cabo ideas muy buenas que además resultan viables y que ellos terminan ejecutando. Y precisamente por eso estamos haciendo esta primera noche de proyectos”.
Para los Invaders estar inmersos en la industria de la tecnología es, en palabras de Valencia, “estimulante”, pues los constantes avances en este rubro les permiten darle rienda suelta a su creatividad con mayor ahínco.
Esto se refleja, por ejemplo, en el uso de la inteligencia artificial, que incentivan en sus alumnos, aunque no es obligatorio. El director compartió que, desde una postura crítica, cuentan con alumnos que deciden experimentar con ellas y otros que no se involucran con las mismas, pero desde su lado como docentes no hay una inclinación ni censura en el uso de las nueva tecnologías.
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“Además de tener la presentación de los proyectos y la entrega del Invader Award, vamos a tener la presencia de Fiction, que es un estudio de animación en la Ciudad de México y Puebla hecho de puros egresados de Digital Invaders y es un estudio con un trabajo super destacado, trabajan para diferentes marcas en diferentes países”, concluyó, “vienen a compartir la experiencia de cómo la creatividad junto con la tecnología se puede volver tu modo de vida y al final de cuentas de eso se trata esta escuela, de profesionalizar la creatividad y permitirnos hacer con ello una vida”.