Reacciona Peso Pluma a maestro de Coahuila que pidió una canción con las tablas de multiplicar
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Con un “me encanta” y un mensaje, respondió el conocido cantante Peso Pluma a Raymundo Palomo García, un maestro de Coahuila que le pidió al artista hiciera una canción o un corrido que incluya las tablas de multiplicar para que los jóvenes que escuchan sus canciones tengan ese conocimiento, que por ahora ignoran en sus clases.
“He compare, sólo quería comentarte si podías sacar canciones con las tablas de multiplicar o los estados de la República, soy el profesor Raymundo de secundaria y mis alumnos se aprenden más rápido tus canciones, ayudarías mucho. Gracias desde Frontera”, fue el mensaje que el maestro envió a Peso Pluma.
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En entrevista con VANGUARDIA el maestro egresado de la Escuela Normal de Educación Física de Saltillo, declaró que aunque inicialmente fue un mensaje “chusco” obtuvo respuesta del cantante de corridos, pues este leyó su mensaje, reaccionó con un “me encanta” y posterior a ello le respondió que se pondrían en contacto con él.
“Tuve una reacción, me leyó el mensaje, le dio me encanta y después tuve un mensaje de que pronto se comunicarían conmigo, por lógica creo es el mánager, no creo que sea él ahorita, porque también lo sigo en sus redes sociales y anda de gira en Europa y Estados Unidos, con que haya reaccionando creo que leyó el mensaje que le mandé”, expresó el maestro en el mensaje que ha hecho que medios de comunicación de Coahuila, México e incluso Estados Unidos le contacten para entrevistas.
Raymundo Palomo García, oriundo de Frontera, Coahuila, tiene ocho años laborando en el sistema educativo. Al egresar de la Escuela Normal de Educación Física de Saltillo siguió preparándose con una maestría en Educación en la Universidad de Tamaulipas; retornó a Coahuila y comenzó a dar clases en una escuela del municipio de San Buenaventura, luego obtuvo su plaza en el municipio de Acuña y finalmente se trasladó a la ciudad de Monclova, donde durante los últimos años ha sido prefecto, maestro de educación física y titular del taller de carpintería en la Secundaria Emiliano Zapata Número 2.
Durante sus años de trayectoria se ha percatado que los estudiantes ignoran en su mayoría conocimientos básicos de la educación como lo son las tablas de multiplicar, por ello surgió la idea de pedir a Peso Pluma crear un corrido, canción o simplemente un titktok con este tema en específico.
“Ahorita la novedad es el artista de este género que la está rompiendo, a los jóvenes es o que les gusta, fue una forma de hacer una petición de que hiciera un video con las tablas para ver si así nos echaba la mano de que los jóvenes aprendan las tablas porque la verdad ahorita esta un poco bajo el conocimiento de las tablas de multiplicar”.
“Ahorita en la actualidad tiktok es la plataforma más fuerte, yo le pediría un video que hiciera de una canción de él con las tablas o de una reseña de algo educativo, estaría más que satisfecho”, declaró para VANGUARDIA.
Lamentó que actualmente todos los jóvenes deseen ser “tiktokers” o “influencers” y no se inclinen por estudiar una educación, sin embargo él estará insistiendo en cada uno de sus alumnos para que se preparen profesionalmente.
“Tengo un dicho que me enseñó mi padre, dice ‘va a ser imposible cambiar el mundo, pero el pedacito donde nos toca vivir sí hagamos un cambio, la verdad soy un joven maestro de profesión, pero en la actualidad los jóvenes andan un poco desorientados en cuestión educativa, antes les preguntabas a los chicos qué querían ser cuando fueran grandes, constaban que un maestro, profesor, otras cosas, ahorita te dicen que quieren ser influencer, tiktokeros, la educación no la ven como una herramienta”.
A los jóvenes les exhortó a que independientemente del género de música o artistas que escuchen no abandonen sus estudios y le pongan empeño a esta formación tan importante que les dejará grandes frutos en sus vidas.
“La educación es una herramienta muy fuerte que si se sabe usar les puede llevar lejos”, expresó finalmente.