¡Atención padres de familia! alumnos quedarán sin clases a partir del miércoles por CTE

Aunque en la entidad las clases del ciclo escolar 2022-2023 iniciaron hace unos días, esta semana los alumnos de Educación Básica tendrán un receso escolar a partir del miércoles, debido al Consejo Técnico Escolar (CTE).

El Consejo se realiza a nivel nacional una semana antes del inicio de clases, pero en Coahuila, debido a los cambios en el calendario estatal por las altas temperaturas, obligará a un mega puente a los alumnos.

Esta pausa escolar sólo será efectiva para los estudiantes, ya que en un principio se planteó a los docentes que se tomaran media jornada para impartir clases y media jornada para atender el CTE y los talleres, pero se determinó que se interrumpieran las clases presenciales.

Los menores podrán tomar este descanso a partir del próximo 24 de agosto, ya que este lunes y martes tendrán actividad normal en los planteles de preescolar, primaria y secundaria para atender la suspensión a partir del miércoles, cuando los maestros atiendan el primer CTE y el Taller Intensivo de Formación Docente.

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De acuerdo con el oficio girado a los supervisores de zonas escolares de la Secretaría de Educación de Coahuila, señala que estas horas de trabajo se deberán reponer durante este ciclo escolar 2022-2023, según lo considere cada centro educativo. Esto para cumplir con el calendario escolar de 190 días.

Dentro del CTE y los talleres que se llevarán a cabo durante toda la semana, este lunes y martes con la presencia de los niños en las aulas, los docentes abordarán temas como: las medidas de prevención y cuidado de la salud para el desarrollo de las actividades de forma presencial, y orientaciones para el desarrollo del trabajo.

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Asimismo, los docentes se preparan para aplicar evaluaciones a una muestra representativa de escuelas de primaria y secundaria, con lo que se obtendrá información agregada del SEN para retroalimentar las acciones de política educativa a nivel nacional y por entidad federativa.

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Estas evaluaciones, tienen como objetivo ofrecer herramientas a las y los maestros para conocer los puntos de partida de los aprendizajes básicos de las y los estudiantes en Lectura, Matemáticas, y Formación Cívica y Ética, y apoyar con ello las acciones de recuperación de los aprendizajes.