Directora del TecNM Saltillo se reúne con estudiantes del plantón: ‘Trabajamos en la resolución del pliego petitorio’

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Coahuila
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La directora del TecNM Saltillo se reunió con los estudiantes manifestantes para informar sobre la revisión de sus demandas; el bloqueo del bulevar Venustiano Carranza continuará

Ania Guadalupe Sánchez Ruiz, directora del TecNM Saltillo, sostuvo una reunión con los estudiantes manifestantes del plantel, con la finalidad de compartir avances en la respuesta al pliego petitorio que le fue entregado la noche anterior.

Durante el acercamiento, que sostuvo en la vialidad bloqueada (bulevar Venustiano Carranza) y duró cerca de 45 minutos, la directora informó a la comunidad estudiantil que se siguen evaluando las demandas para responder con más asertividad y exactitud, según lo demandaron los estudiantes.

$!Iván Terashima Zamora, director del ICOJUVE, ofreció respaldo para contribuir a la solución del conflicto estudiantil.
Paro en el Tec Saltillo: ofrecen no represalias y responden a 13 exigencias estudiantiles

“Me acerqué para decirles que estamos trabajando en la resolución del pliego petitorio y que no crean que no los estamos atendiendo. Estamos evaluando las factibilidades de las 14 peticiones, más las que agregaron en este momento”, explicó la directora.

En la reunión estuvo presente el director del Instituto Coahuilense de la Juventud (ICOJUVE), Iván Terashima Zamora, quien ofreció su respaldo y el apoyo de los gobiernos municipales y estatales para resolver el conflicto.

$!La directora del Tecnológico de Saltillo, Ania Guadalupe Sánchez Ruiz, encabezó el diálogo con estudiantes y autoridades para atender las demandas de la comunidad estudiantil.

El bloqueo se mantendrá indefinidamente. La directora manifestó que la intención es que, en el transcurso del día, se les entreguen las respuestas a las demandas.

RESPUESTA DEL TEC SALTILLO

La Dirección del Instituto Tecnológico de Saltillo entregó anoche una respuesta por escrito a las demandas del movimiento estudiantil, que incluyen denuncias de presunta violencia sexual, una carta de no represalias, auditorías financieras, cambios en la representación estudiantil y mejoras en las instalaciones. Sin embargo, la propuesta no fue suficiente para liberar el bulevar Venustiano Carranza, que permanecía bloqueado la noche del martes, mientras los inconformes revisaban los planteamientos de las autoridades.

Entre los compromisos presentados destaca la firma de una carta de no represalias para los participantes en la protesta, así como la atención de las denuncias de acoso, hostigamiento y presunta violencia sexual mediante las instancias competentes. La institución también respaldó la propuesta de crear un Comité Autónomo de Vigilancia Estudiantil y señaló que las solicitudes de destitución del Comité Ejecutivo de la Sociedad de Alumnos (CESA) y de revisión de sus finanzas fueron planteadas ante la instancia correspondiente.

$!Anoche, la dirección del Tecnológico de Saltillo entregó por escrito su respuesta a las demandas planteadas por estudiantes, quienes revisan los compromisos.

En materia de infraestructura y servicios, el TecNM Saltillo informó que cuenta con un anteproyecto para habilitar la alberca, prevé contratar personal de limpieza para el turno vespertino y anunció acciones para mejorar el mantenimiento, el mobiliario y el equipamiento de laboratorios y centros de cómputo. Además, se comprometió a gestionar nuevas plazas docentes ante la Dirección General del Tecnológico Nacional de México, con fecha límite del 30 de octubre de 2026.

$!La comunidad estudiantil espera que las autoridades entreguen respuestas a sus exigencias durante el transcurso del día.

Las respuestas fueron entregadas después de dos reuniones con representantes estudiantiles y autoridades de los ámbitos federal, estatal y municipal, encabezadas por la directora Ania Guadalupe Sánchez Ruiz. Aunque el plantel manifestó su disposición a continuar el diálogo y atender las exigencias, el conflicto seguía sin resolverse y la liberación de la vialidad dependía de la valoración que los estudiantes hicieran de los compromisos presentados.

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