¡Saltillenses al grito de guerra! Primaria Ford 171 gana concurso del Himno Nacional (video)

Estudiantes de la escuela primaria Ford 171 “Eloy Dewey Saavedra” obtuvieron el primer lugar en el Concurso Estatal de Interpretación del Himno Nacional Mexicano

Coahuila
/ 1 mayo 2024
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En el marco del Concurso Estatal de Coros, talentosos alumnos de distintos grados de la escuela primaria Ford 171 “Eloy Dewey Saavedra” de Saltillo, destacaron de manera brillante llevándose el primer lugar por su magistral interpretación del Himno Nacional Mexicano.

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Aunque los estudiantes no se esperaban ganar el primer lugar, relataron a VANGUARDIA que esta es una motivación para seguir preparándose en el coro de la escuela y también para continuar aprendiendo de la Historia de México, del Himno Nacional y de todos los símbolos patrios que se promueven desde hace más de 213 años.

$!Andrea Guardiola logró sacar las mejores voces de sus estudiantes y así lograr representar a la escuela Ford 171 “Eloy Dewey Saavedra”.

De acuerdo con la maestra Andrea Guardiola, quien estuvo al frente de los ensayos durante dos meses, esta es la primera vez que la escuela participa en un certamen cívico y debido a los resultados que se obtuvieron, buscarán participar los siguientes años para motivar a los alumnos, pero también para promover y transmitir el respeto y amor por la patria a través de la rendición de honores a los personajes que dieron su vida por la libertad nacional.

Explicó que como parte de este certamen, el jurado calificó el desempeño de los grupos de canto, a quienes se les calificó su dicción, matiz, texto (letra), ritmo, entonación y calidad sonora.

TAREA ARDUA

Tras recibir una convocatoria de invitación para participar en el Concurso Estatal de Interpretación del Himno Nacional por parte de la Zona Escolar 148, se dio un proceso de selección de las mejores 29 voces que entonaron el Himno Nacional.

En el coro participaron Daniela Martínez, de sexto grado; Ángel Álvarez, de quinto grado; Emiliano Morales, de tercer grado; Ángel Castillo, de tercer grado y Dayana Paola Sánchez, de tercer grado, por mencionar a algunos, quienes se entrevistaron con VANGUARDIA.

Explicaron que es importante conocer y cantar el Himno Nacional porque es un concepto de patria y cultura nacional, además de que les gustaría volver a participar para ganar el primer lugar.

“Sentí mucha emoción, felicidad y sobre todo orgullo cuando nos dijeron que ganamos el primer lugar, yo pensaba que no ganaríamos, que qué daríamos en segundo lugar, estaba muy nervioso, pero lo logramos”, dijo Ángel Castillo.

Respecto a los ensayos, la maestra Andrea Guardiola dijo que fue una ardua tarea debido a que se buscó el interés de los niños y niñas para integrarse al coro y así iniciar los ensayos.

“Primero que nada nos dedicamos a buscar a los niños que estuvieran interesados en participar, después empezamos con los ensayos durante aproximadamente dos meses. Ensayamos con ejercicios de vocalización, de canto, les enseñamos a conocer y escuchar los matices del Himno Nacional, la letra, la música;

“El director me preguntaba día con día cómo íbamos, la verdad es que no nos esperábamos ganar el primer lugar porque es la primera vez que participamos. Competimos contra siete escuelas de la Zona Escolar y haber ganado el primer lugar nos da la oportunidad de pasar a la siguiente etapa para concursar con los primeros lugares de las Zonas Escolares a nivel nacional”, explicó Guardiola.

$!Con esfuerzo y dedicación, los alumnos de la escuela Ford 171 se prepararon durante meses para brillar en el escenario del Concurso Estatal de Coros.

Aunque la maestra no tiene trayectoria musical, logró sacar las mejores voces de sus estudiantes y así representar a la escuela Ford 171 “Eloy Dewey Saavedra”.

Andrea Guardiola es licenciada en Educación y siempre ha estado interesada en la Historia de México y también en la música.

“He ido aprendiendo poco a poco sobre coros y cantos, me han interesado mucho las cuestiones relacionadas con la música. Esto sí es una motivación para mí y para los alumnos, el seguir participando en estos concursos, queremos que la comunidad conozca nuestro trabajo, tanto de los niños y niñas como de los maestros de la escuela”, manifestó la docente.

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