Menos de la mitad de los universitarios hablantes de lenguas indígenas logra concluir sus estudios en Coahuila

Más allá del acceso a las universidades, los estudiantes hablantes de lenguas indígenas que cursan educación superior en Coahuila enfrentan el reto de concluir sus estudios. Según un análisis de los anuarios estadísticos de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en algunas carreras menos de la mitad de quienes ingresan logra egresar en el tiempo esperado.

Según los datos analizados, la mayor concentración de estudiantes hablantes de lenguas indígenas en Coahuila se encuentra en Agronomía y Veterinaria, campo que en el ciclo escolar 2024-2025 reunió a 213 de los 382 estudiantes registrados, equivalente al 55.8 por ciento del total.

En segundo lugar se ubicó Ingeniería, Manufactura y Construcción, con 102 alumnos, equivalente al 26.7 por ciento; Ciencias Sociales y Derecho, con 29 estudiantes, 7.6 por ciento; y Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística, con 23 alumnos, 6 por ciento. El resto de la matrícula se distribuyó entre áreas como Educación, Salud, Artes y Humanidades, Administración y Servicios.

En el mismo ciclo, Saltillo concentró 247 estudiantes, equivalente al 64.7 por ciento del total estatal. Torreón ocupó el segundo lugar con 108 alumnos, es decir, el 28.3 por ciento, mientras que Ramos Arizpe registró 20 estudiantes, 5.2 por ciento, principalmente inscritos en programas de Ingeniería, Manufactura y Construcción. El resto de la matrícula se distribuyó entre otros municipios con una presencia mínima.

Las cifras sugieren que una parte importante de esta población corresponde a estudiantes foráneos que llegan a cursar carreras agropecuarias, particularmente por la oferta educativa de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro. De acuerdo con el rector de esa institución, Alberto Flores Olivas, alrededor del 70 por ciento de su alumnado proviene de otros estados del país, mientras que el 30 por ciento restante es originario de Coahuila.

MENOS EGRESOS DE LOS ESPERADOS

En cuanto a la permanencia escolar, en Agronomía y Veterinaria, en Saltillo, ingresaron 76 estudiantes hablantes de lengua indígena en el ciclo 2019-2020. Cuatro años después no se registró ningún egreso y, al quinto año, únicamente 34 alumnos concluyeron sus estudios, lo que equivale a cerca del 45 por ciento de quienes habían ingresado.

En Torreón, en esa misma área ingresaron 32 estudiantes durante el ciclo 2019-2020, pero en los dos ciclos en los que correspondía el egreso de esa generación únicamente se registró un graduado. Esto representa un rezago o posible abandono cercano al 96 por ciento respecto de la matrícula inicial.

En otros campos, como Ingeniería, Manufactura y Construcción, en Saltillo iniciaron sus estudios 13 estudiantes hablantes de lengua indígena en el ciclo 2019-2020 y, para 2023-2024, solo tres habían egresado.

En cuanto al comportamiento de la matrícula, también se ha registrado una disminución en los últimos ciclos escolares. En Agronomía y Veterinaria de Saltillo, el número total de estudiantes pasó de un máximo de 244 en el ciclo 2021-2022 a 129 en 2024-2025, mientras que en Torreón descendió hasta 84 alumnos.