Sigue en suspenso el nuevo modelo educativo en Saltillo

En 2019 el Gobierno Federal reformó los artículos 3°, 31° y 73° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos con el objetivo de establecer un nuevo modelo educativo basado en valores como honestidad, equidad, inclusión, responsabilidad social, participación ciudadana, interculturalidad, transformación de la sociedad, cultura de paz, dignidad humana e identidad mexicana.

Los libros de texto ya están impresos y también se ha iniciado con capacitaciones dirigidas a docentes en distintos planteles escolares de nivel básico, mismas que arrancaron previo al regreso a clases, en este mes de enero.

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De acuerdo con la Secretaría de Educación de Coahuila, las actualizaciones se están impartiendo durante las sesiones de Consejo Técnico Escolar, sin embargo, la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) reportó que estas capacitaciones no están dando más fruto que el repaso de las materias que no pertenecen a la “Nueva Escuela Mexicana”.

“Nosotros como padres de familia vemos que no existe un proyecto de mejora que atienda el rezago educativo y principalmente al acceso a la educación pública y universal”, manifestó Luis Arturo Solís Bravo, presidente de la UNPF.

Además, calificó el nuevo modelo como deficiente, poco viable y que no apoya la infraestructura por la falta de presupuesto.

“El presupuesto económico de la SEP es 2 por ciento menor en términos reales al monto aprobado en 2019 antes de la pandemia, como resultado, los recursos presupuestados para 2023 son 21 por ciento menores, de acuerdo con lo reportado por el IMCO”, indicó Solís Bravo.

Por otro lado, señaló que el rezago educativo, la inadecuada capacitación magisterial, además de la nula evaluación docente no asegurarán una educación de calidad. “Esta situación nos llevará a vivir en un contexto de pobreza y nulo crecimiento”, denunciaron padres de familia.