Expresión ‘mexicano feo’ en tarea escolar causa polémica en Estados Unidos

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/ 12 enero 2022

En una secundaria de Nueva York, se presentó polémica al usar “mexicano feo” contra “americano lindo” en un ejercicio escolar, como parte de un curso de lengua española.

NUEVA YORK.- Según reportes, en un centro de enseñanza secundaria del estado de NY, se despertó revuelo tras emplear el uso de la expresión “mexicano feo” frente a “americano lindo”, utilizándolos de ejemplo en un ejercicio de español.

Los alumnos debían traducir al español varias frases para aprender a utilizar los pronombres y los adjetivos.

Aunque la mayoría de las frases eran asépticas, una de ellas debía traducirse del inglés al español como “Tú eres un mexicano feo”, y más abajo, “Usted es un americano lindo”, otra más decía “Los españoles sois altos y rubios”.

Según el Distrito Escolar Central de Williamsville, órgano superior educativo, el ejemplo es “inaceptable”, y “no se tolerará ningún material denigratorio con nuestros estudiantes, familias, culturas o creencias”, empero, se negaron a identificar al profesor, así como aclarar si será sancionado.

Williamsville es una localidad de la periferia de Búfalo, muy cerca de las cataratas del Niágara; en el censo de Búfalo, hay un 12 por ciento de población de etnia latina o hispana, junto al 47 por ciento de blancos y el 36 por ciento de negros.

Con información de EFE.

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Actualmente, se desempeña como Editor Web en temas de movimientos sociales, nacional e internacional. Inició su experiencia periodística en esta casa editorial.

Lic. en Letras Españolas por la Universidad Autónoma de Coahuila. Cuenta con un diplomado en “Categoría de Género y Vindicaciones Políticas de las Mujeres”, otorgado por la Universidad Iberoamericana de Torreón, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Coahuila e INCIDE Femme; otro en “Mujeres en las pantallas”, otorgado por la Academia Interamericana de Derechos Humanos. Asimismo, participó como ponente en el II Congreso Internacional de Humanidades: Horizontes y desafíos en la investigación interdisciplinaria, donde recibió un reconocimiento por la Universidad Autónoma de Nuevo León.

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