Expresión ‘mexicano feo’ en tarea escolar causa polémica en Estados Unidos

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En una secundaria de Nueva York, se presentó polémica al usar “mexicano feo” contra “americano lindo” en un ejercicio escolar, como parte de un curso de lengua española.

NUEVA YORK.- Según reportes, en un centro de enseñanza secundaria del estado de NY, se despertó revuelo tras emplear el uso de la expresión “mexicano feo” frente a “americano lindo”, utilizándolos de ejemplo en un ejercicio de español.

Los alumnos debían traducir al español varias frases para aprender a utilizar los pronombres y los adjetivos.

Aunque la mayoría de las frases eran asépticas, una de ellas debía traducirse del inglés al español como “Tú eres un mexicano feo”, y más abajo, “Usted es un americano lindo”, otra más decía “Los españoles sois altos y rubios”.

Según el Distrito Escolar Central de Williamsville, órgano superior educativo, el ejemplo es “inaceptable”, y “no se tolerará ningún material denigratorio con nuestros estudiantes, familias, culturas o creencias”, empero, se negaron a identificar al profesor, así como aclarar si será sancionado.

Williamsville es una localidad de la periferia de Búfalo, muy cerca de las cataratas del Niágara; en el censo de Búfalo, hay un 12 por ciento de población de etnia latina o hispana, junto al 47 por ciento de blancos y el 36 por ciento de negros.

Con información de EFE.

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Actualmente, se desempeña como Editor Web en temas de movimientos sociales, nacional e internacional. Inició su experiencia periodística en esta casa editorial.

Lic. en Letras Españolas por la Universidad Autónoma de Coahuila. Cuenta con un diplomado en “Categoría de Género y Vindicaciones Políticas de las Mujeres”, otorgado por la Universidad Iberoamericana de Torreón, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Coahuila e INCIDE Femme; otro en “Mujeres en las pantallas”, otorgado por la Academia Interamericana de Derechos Humanos. Asimismo, participó como ponente en el II Congreso Internacional de Humanidades: Horizontes y desafíos en la investigación interdisciplinaria, donde recibió un reconocimiento por la Universidad Autónoma de Nuevo León.

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