Presenta Magaly Hernández nuevamente iniciativa para proteger derechos y dignidad de docentes en Coahuila
La propuesta, presentada en el marco del Día del Maestro, busca garantizar acompañamiento jurídico y psicológico a trabajadores de la educación ante acusaciones infundadas
En el Congreso de Coahuila fue presentada nuevamente la iniciativa de Ley para la Protección de la Dignidad, Integridad y Derechos de las y los Trabajadores de la Educación, una propuesta que busca brindar respaldo institucional a docentes frente a acusaciones falsas, violencia laboral y afectaciones a su salud emocional.
La legisladora impulsora de la iniciativa señaló que el proyecto fue presentado originalmente hace casi un año, aunque ahora incorpora modificaciones derivadas de nuevos casos y experiencias compartidas por integrantes del magisterio.
“Pregúntenles a los maestros qué prefieren de regalo del Día del Maestro: una taza, un aplauso o una ley que los proteja de todas estas calumnias que suceden constantemente”, expresó durante la exposición de motivos.
La iniciativa plantea la creación de un marco legal orientado a proteger la dignidad, integridad y derechos del personal docente frente a acusaciones falsas o procedimientos considerados injustificados, sin dejar de garantizar la protección integral de niñas, niños y adolescentes.
La propuesta contempla el reconocimiento de la presunción de inocencia para maestras y maestros durante procesos administrativos, así como el derecho al debido proceso, lo que implica acceso a defensa jurídica, notificación oportuna y conocimiento pleno de las acusaciones en su contra. Incorpora el derecho del personal educativo a desempeñar sus funciones en entornos libres de violencia, hostigamiento o afectaciones a su salud mental. Además, obliga a las autoridades educativas a implementar medidas de acompañamiento psicológico y jurídico para docentes que enfrenten investigaciones o conflictos derivados de su labor.
Propone la creación de un protocolo estatal para la atención y evaluación preliminar de quejas administrativas contra personal docente que buscaría revisar inicialmente si las denuncias cuentan con elementos suficientes antes de avanzar en procedimientos que pudieran afectar la estabilidad laboral o reputación de las y los trabajadores de la educación.
Además contempla también medidas de restitución en casos donde las acusaciones resulten infundadas, entre ellas la reincorporación inmediata al cargo, conservación de derechos laborales y acceso a apoyo psicológico y legal.
El proyecto aclara que las denuncias presentadas por niñas, niños y adolescentes no podrán considerarse maliciosas de manera automática y deberán atenderse bajo el principio del interés superior de la niñez.
Asimismo, se establece que la Secretaría de Educación deberá coordinar campañas de sensibilización sobre el respeto a la labor docente y las consecuencias de denuncias falsas, además de promover ambientes escolares sanos y mecanismos de prevención de conflictos laborales.
El documento también prevé medidas restaurativas no sancionatorias para casos de abuso o simulación en procedimientos administrativos, como compromisos de no repetición, orientación psicológica y capacitación en derechos humanos y cultura de paz.
La iniciativa surge en medio de un contexto que, de acuerdo con la legisladora, ha evidenciado un incremento en situaciones de violencia, hostigamiento y denuncias sin sustento contra docentes en distintos niveles educativos, principalmente en primaria y secundaria.
