Recibe la UAdeC a su nueva generación con mensaje de unidad y pertenencia

Con motivo del inicio del semestre, el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), Octavio Pimentel Martínez, realizó una gira de bienvenida por distintas Escuelas, Facultades e Institutos de la Unidad Sureste, donde convivió con estudiantes de nuevo ingreso y presentó los valores, servicios y oportunidades que ofrece la institución.

Durante las jornadas, el Rector estuvo acompañado por la coordinadora de la Unidad Sureste, Eva Kerena Hernández Martínez, además de directivos, docentes y personal administrativo de los planteles visitados.

Pimentel Martínez felicitó a las y los jóvenes por haber aprobado el examen de admisión y obtener un lugar en la Universidad Autónoma de Coahuila, al tiempo que destacó que a partir de ahora forman parte de la “Manada”, identidad que representa la unión y el sentido de pertenencia de la comunidad universitaria.

Señaló que quienes integran la UAdeC se cuidan, protegen, acompañan e impulsan entre sí, además de trabajar en equipo y procurar que nadie se quede atrás.

En este sentido, recordó que estos principios se fortalecen mediante los valores institucionales de Lealtad, Libertad, Lucha, Liderazgo y Legado, por lo que exhortó a las y los estudiantes a incorporarlos durante su formación universitaria y posteriormente en su ejercicio profesional.

Como parte de las actividades de bienvenida, autoridades universitarias y distintas dependencias de la UAdeC brindaron información a los nuevos alumnos sobre servicios y trámites académicos y administrativos, asesorías, actividades deportivas y culturales, así como los recursos y programas disponibles para apoyar su formación.

Durante lunes y martes, el Rector visitó las Preparatorias Ateneo Fuente, Mariano Narváez González y Número 1, así como el Instituto de Lenguas Extranjeras, la Escuela Superior de Música y las Facultades de Psicología, Ciencias de la Administración, Ciencias Químicas y Enfermería y Nutrición.

Con estas acciones, la UAdeC busca fortalecer desde el inicio del ciclo escolar el sentido de pertenencia de los nuevos universitarios y acercarlos a las herramientas y oportunidades disponibles para acompañar su trayectoria académica.