Casi 400 policías en el tiroteo masivo de Uvalde ‘no priorizaron salvar vidas sobre su propia seguridad’
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Los hallazgos también describen una serie de “deficiencias y fallas del Distrito Escolar Independiente Consolidado de Uvalde
Casi 400 agentes del orden respondieron a la escena de la masacre de la escuela Uvalde, pero su enfoque general indiferente significó que el agresor no fue confrontado durante más de una hora, ayudándolo a matar a 19 estudiantes de cuarto grado y dos maestros.
En un hallazgo escandaloso del panel especial de la Cámara de Representantes de Texas que investiga la debacle mortal, el jefe de policía local de las escuelas “desperdició” unos “preciosos” 40 minutos buscando la llave de una habitación con niños moribundos adentro, cuando es muy probable que la puerta ni siquiera estaba cerrada, dijeron los sondadores.
“En Robb Elementary, los encargados de hacer cumplir la ley no se adhirieron a su entrenamiento de tirador activo y no priorizaron salvar vidas inocentes sobre su propia seguridad”, dice el informe.
Respondieron a la escena del tiroteo masivo del 24 de mayo en la ciudad de Texas 376 miembros del personal policial: 149 oficiales de la Patrulla Fronteriza; 91 miembros del Departamento de Seguridad Pública del estado; 14 del Departamento de Seguridad Nacional; 25 del Departamento de Policía de Uvalde; 16 del Departamento de Policía de San Antonio y otros 16 de la Oficina del Sheriff del Condado de Uvalde, según el informe publicado el domingo.
Sin embargo, el ejército de fuerzas del orden fue parte de “fallas sistémicas y toma de decisiones atrozmente mala” que contribuyó a la trágica debacle, dijeron los investigadores.
“En esta crisis, ningún respondedor tomó la iniciativa de establecer un puesto de comando de incidentes”, dijo el informe.
“A pesar de una atmósfera obvia de caos, los oficiales de alto rango de otras agencias que respondieron no se acercaron al jefe de policía [distrito escolar] de Uvalde ni a ninguna otra persona que se percibiera como al mando para señalar la falta y la necesidad de un puesto de mando, o para ofrecer esa asistencia específica”, dice el informe.
“En este sentido, la totalidad de las fuerzas del orden y su capacitación, preparación y respuesta comparten la responsabilidad sistémica por muchas oportunidades perdidas en ese trágico día”.
El informe señaló que al menos un policía de Uvalde había escuchado las llamadas al 911 provenientes del interior del salón de clases y sabía que los estudiantes gravemente heridos estaban atrapados adentro.
“Es probable que la mayoría de las víctimas fallecidas perecieran inmediatamente durante el bombardeo inicial de disparos del atacante. Sin embargo, dada la información conocida sobre las víctimas que sobrevivieron durante el tiempo de la brecha y que luego murieron camino al hospital, es plausible que algunas víctimas pudieran haber sobrevivido si no hubieran tenido que esperar 73 minutos adicionales para ser rescatadas”. decía el informe.
La investigación también planteó más preguntas sobre si la puerta del salón de clases al que asaltó Ramos estaba cerrada con llave y por qué la policía se concentró tanto en encontrar una llave.
“Un comandante general de incidentes externo puede haber sugerido verificar si los oficiales podían abrir la puerta sin llave; en retrospectiva, probablemente podrían haberlo hecho”, dice el informe.
Los funcionarios de la escuela también tenían llaves maestras, incluido el director, pero los policías nunca le pidieron una en la puerta, señaló el informe.
Encontrar una llave se convirtió en el “enfoque principal” del jefe de policía del distrito escolar, Pete Arredondo, durante 40 minutos, cuando las pautas para los policías dicen que, en caso de no poder encontrar una llave crucial, los socorristas “deben usar otra técnica para ingresar al área”. sin demora”, dice el informe.
“Pero nadie revisó las puertas de las habitaciones 111 o 112 para confirmar que realmente estaban cerradas o aseguradas”, dice el informe. “La habitación 111 probablemente no lo era. La búsqueda de una llave por parte del Jefe Arredondo consumió su atención y desperdició un tiempo precioso, retrasando la entrada a las aulas”.
El presidente del comité de la Cámara de Representantes de Texas, Dustin Burrows, dijo en una conferencia de prensa el domingo: “Hubo oficiales que sabían o deberían haber sabido que se debería haber hecho más.
“Si no asumieron el mando, al menos deberían haber ofrecido apoyo y orientación”.
El panel de la Cámara dijo que habrá otros “brazos de investigación” que investigarán por qué la policía no actuó antes para eliminar al tirador y “quién sabía qué, cuándo”.
Vincent Salazar, el abuelo de Layla Salazar, de 11 años, que murió, dijo el domingo a The Associated Press sobre los socorristas: “Es una broma.
“Son una broma. No tienen por qué llevar una insignia. Ninguno de ellos lo hace.
Los hallazgos también describen una serie de “deficiencias y fallas del Distrito Escolar Independiente Consolidado de Uvalde y de varias agencias y agentes del orden público”, aunque el único “villano” que encontró el comité fue el tirador mismo.
“No hay nadie a quien podamos atribuir malicia o malos motivos. En cambio, encontramos fallas sistémicas y una toma de decisiones extremadamente mala”, dice el informe.
El informe surgió cuando se informó a las familias de las víctimas de la masacre que el jefe interino de la policía de Uvalde había sido suspendido.
El alcalde de Uvalde, Don McLaughlin, compartió la noticia de la suspensión del jefe el domingo con las familias durante una reunión entre ellos y el comité de investigación.
El teniente suspendido Mariano Pargas era el oficial de mayor rango del Departamento de Policía de Uvalde el día de la masacre.
La investigación del panel de la Cámara, que estuvo en proceso durante aproximadamente un mes, incluyó el testimonio de unas 40 personas, incluido el personal de la escuela, el superintendente del distrito, miembros del Departamento de Seguridad Pública de Texas y el jefe de policía del distrito escolar.
Si bien la ira por la respuesta de las autoridades al tiroteo se ha centrado en gran medida en la policía local, el comité descubrió que el distrito escolar y las fuerzas del orden público estatales y federales también tenían la culpa.
El personal de la Escuela Primaria Robb incumplió sus propias pautas de seguridad establecidas para protegerse contra los tiradores al dejar las puertas sin llave o abiertas debido a la escasez de llaves, según el informe.
Aún más alarmante, “el distrito escolar no trató el mantenimiento de las puertas y cerraduras con la urgencia adecuada”, encontraron los investigadores, y agregaron que “el personal y los estudiantes sabían ampliamente que la puerta de uno de los salones de clases victimizados... normalmente no estaba asegurada y era accesible.
“La primaria Robb tenía una cultura de incumplimiento de las políticas de seguridad que requerían que las puertas se mantuvieran cerradas con llave, lo que resultó ser fatal”, dijeron los investigadores.
La escuela también tenía un sistema WiFi de mala calidad, lo que afectó el acceso a una aplicación que se usa para notificar al personal sobre emergencias dentro y alrededor del edificio, señaló el panel.
Cuando se emitieron alertas de emergencia a través de la aplicación, los trabajadores de la escuela con frecuencia carecían de un sentido de urgencia debido a la frecuencia de este tipo de emergencias por la proximidad de la escuela a la frontera con México, dijo el comité.
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La cerca de 5 pies de la escuela también era “inadecuada para impedir significativamente a un intruso”, dijo el informe.
El hallazgo también reveló más detalles clave sobre la crianza de Ramos y qué factores lo llevaron por ese “camino oscuro”.
La madre de Ramos, referida como “AR” en la investigación, tenía antecedentes de abuso de drogas y tenía dos delitos menores, uno por robo y otro por agresión con violencia familiar. Su padre estuvo en gran parte ausente de su vida.
Cuando los estudiantes regresaron al aprendizaje en persona después del cierre de COVID-19, Ramos abandonó la escuela, según el informe. A los 17 años, solo había completado el primer año de la escuela secundaria y tenía malas calificaciones. También tenía un trastorno alimentario, revelaron sus propias notas.
“Un exnovio de su madre, AR, describió al atacante ante un guardabosques de Texas que lo investigaba como un solitario que abrió agujeros en las paredes de su habitación después de discutir con ella”, dice el informe.
Sin licencia de conducir ni automóvil, se quedó solo y pasó gran parte de su tiempo en línea y jugando videojuegos violentos.
Fue durante este tiempo que Ramos “comenzó a demostrar interés en el sexo sangriento y violento, viendo y, a veces, compartiendo videos e imágenes horripilantes de suicidios, decapitaciones, accidentes y... enviando mensajes explícitos inesperados a otros en línea”, detalla el informe.
Lo más escalofriante fue que se obsesionó con los tiroteos en las escuelas. En la plataforma de transmisión francesa Yubo, los amigos en línea lo llamaron “el tirador de la escuela de Yubo”.
“Aquellos con quienes jugaba se burlaban de él con un apodo similar con tanta frecuencia que se convirtió en una broma corriente”, dice el informe.
