¿WhatsApp en clases? Profesores de preparatoria y universidad señalan que urge regular el uso de la app

En la actualidad, los dispositivos móviles y las aplicaciones de mensajería instantánea han transformado la forma en la que nos comunicamos y relacionamos.

Entre estas aplicaciones WhatsApp ha ganado una gran popularidad y se ha convertido en una herramienta de comunicación omnipresente en la vida diaria de muchas personas, y esto incluye a los estudiantes universitarios que a menudo se encuentran inmersos en entornos educativos donde el acceso a sus dispositivos móviles es permanente.

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De acuerdo con la doctora Ana Lucía Ruiz Vigil, docente de la Facultad de Mercadotecnia, el uso de esta herramienta tecnológica en entornos académicos plantea interrogantes sobre el impacto que tienen en el proceso de aprendizaje y la atención de los estudiantes durante las clases.

“Una de las conductas comunes que se observa es la necesidad de contestar mensajes de WhatsApp incluso mientras el alumno se encuentra en plena clase, si bien la tecnología ofrece oportunidades de comunicación instantánea y acceso a la información también puede tener efectos negativos en el rendimiento académico”, comenta la investigadora.

Una de las situaciones a las que se exponen los estudiantes tiene que ver con que ya no participan activamente en discusiones académicas, no hacen preguntas y dejan de colaborar en equipo con sus compañeros.

“Esto reduce la calidad del aprendizaje colaborativo y la construcción de conocimiento compartido en el entorno universitario, la necesidad de contestar mensajes lleva a una menor retención de la información ya que se pierden detalles importantes o no prestan atención al contenido que se está presentando”, expone la docente.

En ese sentido, la maestra ofrece una serie de recomendaciones para abordar la necesidad de contestar mensajes de WhatsApp durante clases. Aquí algunas sugerencias basadas en su experiencia y conocimiento:

* Establecer reglas claras y consistentes: es importante establecer reglas claras sobre el uso de dispositivos móviles en el aula desde el primer día de clases.

* Utilizar estrategias de compromiso: se sugieren utilizar estrategias de compromiso para mantener a los estudiantes involucrados y motivados en el aprendizaje. Esto puede incluir actividades interactivas, proyectos prácticos y debates estimulantes que capturen el interés de los estudiantes y reduzcan la tentación de contestar mensajes de WhatsApp.

* Silenciar las notificaciones: Configura tu teléfono móvil en modo silencioso o no molestar durante las clases para evitar distracciones constantes por las notificaciones de mensajes de WhatsApp.

* Tomar notas a mano: En lugar de utilizar tú teléfono para tomar notas durante la clase, opta por el método tradicional de tomar apuntes a mano. Esto te mantendrá más enfocado en la clase y reducirá la posibilidad de distraerte con los mensajes de WhatsApp.